2024 Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Testi (TYT), 22 Haziran’da yapılacak AYT ve YDT sınavları öncesi tamamlandı. 120 sorudan oluşan ve 165 dakika süren sınavın ardından Doğa Koleji lise bölüm başkanları sınava dair kapsamlı bir değerlendirme yaptı. Uzmanlara göre bu yılki TYT, ezber bilgiden ziyade analitik düşünme, okuduğunu anlama ve yorumlama gibi bilişsel becerilere odaklandı.
TYT'de Başarı, Zaman Yönetimiyle Geldi
Doğa Koleji Lise Koordinatörü Arzu Uz, sınavın genel yapısının eleştirel düşünme, analiz yapma ve bilgiyi anlamlandırma yeteneğini ön plana çıkardığını belirtti. Uz, “Süre yönetimi ve doğru strateji geliştirme bu sınavın başarısını belirleyen temel faktörler oldu,” dedi. Öğrencilere yıl boyunca uyguladıkları akademik planlama, deneme sınavları ve bireysel geri bildirim süreçlerinin sınav başarısını desteklediğini vurguladı.
Türkçe Testinde Anlam Bilgisi Ağırlıktaydı
Doğa Koleji Türk Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı Emrah Özcan, TYT Türkçe testinin önceki yıllarla benzer şekilde %80 oranında anlam bilgisi sorularından oluştuğunu söyledi. 33 anlam, 7 dil bilgisi sorusunun yer aldığı sınavda paragraf soruları kısa ancak anlam yoğunluğu yüksek ve ayırt edici düzeydeydi. Özcan, “Çoklu kazanım yerine tek kazanıma odaklanan sorular, son yıllardaki sınav trendini sürdürdü,” dedi.
Tarih ve Coğrafyada Yoruma Dayalı Sorular Öne Çıktı
Tarih Bölüm Başkanı Emel Abay Kaya, sınavın bilgiye değil, metni yorumlama becerisine dayandığını belirtti. Sorular 9., 11. ve 12. sınıf müfredatından hazırlanırken “töre”, “Osmanlı ekonomisi” ve “Kütahya-Eskişehir Savaşları” gibi konular metin bağlamında sorgulandı.
Coğrafya Bölüm Başkanı Osman Nuri Yakupoğlu da coğrafya sorularının temel müfredata bağlı kalarak kavramsal düşünme ve yorumlama becerilerini ölçtüğünü ifade etti. Ayrıca, bu yıl iki soruda harita okuryazarlığı becerisine doğrudan yer verilmediğini belirtti.
Felsefe, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: Yorum Ön Plandaydı
Felsefe Bölüm Başkanı Sabri Yılmaz, bu yılki felsefe sorularında Galileo’nun deneylerinden Kant’ın bilgi anlayışına, kuşkuculuktan varoluşçuluğa kadar birçok felsefi görüşün metinlerle sorgulandığını belirtti. Bu sorular öğrencilerin yalnızca bilgiyi hatırlamasını değil, metni anlamlandırıp yorumlamasını gerektirdi.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanı Abdullah Albayrak ise, soruların bilgiyle birlikte öğrencilerin yorumlama yeteneğini ve algılama becerisini de ölçtüğünü, soruların tüm lise müfredatını kapsadığını söyledi.
Matematikte Zorlayıcı Problem Soruları Dikkat Çekti
Matematik Bölüm Başkanı Hülya Eraslan, sınavın 30 matematik ve 10 geometri sorusundan oluştuğunu, soruların büyük kısmının temel kazanımlara dayansa da yoğun metin içeriği ve çok yönlü düşünme gereksinimiyle zorlayıcı olduğunu belirtti. Özellikle problem sorularında adayların düşünsel becerileri ve stratejik yaklaşımı belirleyici oldu.
Fen Bilimleri: Günlük Yaşamla Bağlantılı Sorular
Fizik, kimya ve biyoloji sorularının genel zorluk düzeyinin orta seviyede olduğu belirtildi. Soruların büyük bölümü bilgiyi günlük yaşamla ilişkilendirme yeteneğini ölçmeye yönelikti. Kavramsal düşünme becerisine sahip olan ve temel bilgileri uygulamaya dökebilen öğrenciler avantaj sağladı.
TYT 2024’ün Genel Özeti: Bilgi Değil, Bilişsel Beceriler Ölçüldü
Doğa Koleji uzmanlarının ortak değerlendirmesine göre, TYT 2024 ezberci yaklaşımlardan uzak, eleştirel ve analitik düşünmeye dayalı bir sınav olarak öne çıktı. Öğrencilerin metinleri anlama, yorumlama, ilişkilendirme ve çözüm üretme becerileri ön plandaydı. Süreyi verimli kullanan, okuma-anlama becerisi güçlü olan adayların öne çıktığı bir sınav gerçekleşti.
YKS’nin ikinci oturumu olan Alan Yeterlilik Testi (AYT) ve üçüncü oturumu olan Yabancı Dil Testi (YDT), 22 Haziran’da gerçekleştirilecek. Adaylar, bu oturumlarda branş bilgisi ve yabancı dil yeterliliklerini sergileyecek.
