Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Sıfır Atık Vakfı, öğrencilerin çevreye yönelik farkındalıklarını artırmak ve sürdürülebilir yaşam anlayışını güçlendirmek amacıyla 'SAS2027 Uluslararası Sıfır Atık ve Sürdürülebilirlik Yarışması'nı hayata geçirecek.
Bakanlığın açıklamasında yer alan bilgilere göre yarışmayla öğrencilerin sıfır atık, geri dönüşüm ve sürdürülebilirlik alanlarında bilinçlenmeleri, çevre sorunlarına ilişkin özgün ve yenilikçi fikirler geliştirmeleri amaçlanıyor.
Öğrenciler atıkları sanat ve tasarımla yeniden değerlendirecek
Yarışma kapsamında öğrencilerin atıkları geri dönüşüm ve ileri dönüşüm yöntemleriyle yeniden kullanmaları desteklenecek. Bunun yanı sıra çevre ve sürdürülebilirlik temalı özgün tasarımlar hazırlanması ve okullarda doğayla uyumlu yaşam alanlarının oluşturulması teşvik edilecek.
SAS2027, "Atıktan Sanata", "Görsel Tasarım" ve "Yaşayan Okul Bahçeleri" olmak üzere üç ayrı kategoride düzenlenecek. Yarışmaya başvurular 15 Ocak 2027 tarihine kadar alınacak.
Üç farklı kategoride çalışmalar değerlendirilecek
"Atıktan Sanata" kategorisine Türkiye'deki okullarda eğitim gören tüm kademelerden öğrenciler başvurabilecek. Bu bölümde öğrencilerin atıkları yeniden kullanarak özgün sanatsal eserler ortaya çıkarmaları bekleniyor.
"Görsel Tasarım" kategorisi ise Türkiye'deki ve yurt dışındaki ortaokul ile lise öğrencilerine açık olacak. Katılımcılar, çevre ve sürdürülebilirlik konusundaki düşüncelerini özgün görsel çalışmalar aracılığıyla yansıtabilecek.
"Yaşayan Okul Bahçeleri" kategorisinde ise Türkiye'deki ve yurt dışındaki okullar kurumsal olarak yarışmaya dahil olabilecek. Bu kategoride doğayla bütünleşen, sürdürülebilir ve farklı okullarda uygulanabilecek çalışmalar geliştirilmesi hedefleniyor.
Yarışmaya uluslararası katılım sağlanabilecek
Türkçe ve İngilizce yürütülecek yarışmaya resmi ve özel okulların yanı sıra yurt dışındaki eğitim temsilcilikleri, Türkiye Maarif Vakfı ve kardeş okullar aracılığıyla farklı ülkelerden de katılım sağlanabilecek.
Bu kapsamda Türkiye'de geliştirilen iyi uygulamaların farklı ülkelerdeki öğrenci ve okullarla paylaşılması, çevre bilinci ile sürdürülebilir gelecek konusunda ortak bir farkındalık zemini oluşturulması amaçlanıyor.
