Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından uygulanan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı'nın (PISA) 2025 sonuçları, 91 ülkenin katılımıyla tüm dünyayla eş zamanlı olarak açıklandı. Türkiye, araştırmanın üç değerlendirme alanında da 2022'ye göre daha yüksek puan aldı.
Türkiye'nin PISA 2025'teki sıralaması, önceki uygulamaya göre fen bilimlerinde 15, okuma becerilerinde 18 ve matematikte 11 basamak yükseldi. Türkiye ayrıca son 10 yıllık puan değişimleri dikkate alındığında üç alanda da puanını artıran tek OECD ülkesi oldu.
PISA 2025 sonuçları Türkiye'nin puanlarını yükseltti
OECD tarafından üç yılda bir gerçekleştirilen PISA araştırması, 15 yaş grubunda örgün eğitime devam eden öğrencilerin fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik alanlarındaki performansını değerlendiriyor. Türkiye, araştırmaya 2003 yılından bu yana katılıyor.
PISA 2025'in nihai uygulaması Türkiye'de 14 Nisan-16 Mayıs 2025 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Bilgisayar tabanlı yapılan uygulamaya 12 bölgeden 56 ilde bulunan 203 okuldan toplam 7 bin 702 öğrenci katıldı.
Araştırmanın 2003 yılında yapılan uygulamasında 41 ülke yer alırken, katılımcı sayısı 2006'da 57, 2009 ve 2012'de 65, 2015'te 72, 2018'de 79 ve 2022'de 81 ülke olarak kaydedildi. PISA 2025'te ise 91 ülkenin performansı değerlendirildi.
Türkiye PISA 2025'te üç alanda da yükseldi
MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yayımlanan ülke raporuna göre Türkiye, PISA 2025'te üç değerlendirme alanında da 2022'ye göre daha yüksek puan elde etti.
Türkiye'nin ülkeler arasındaki sıralaması fen bilimlerinde 15 basamak yükselerek dikkat çekti. Okuma becerilerindeki sıralama 18, matematikteki sıralama ise 11 basamak arttı.
PISA sonuçlarına ilişkin kamuoyuna iki ayrı rapor sunuldu. Raporlardan biri MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün hazırladığı ülke raporu olurken, diğer rapor OECD tarafından yayımlandı.
PISA sonuçlarında Türkiye'nin ortalama puanı arttı
Türkiye'nin PISA'ya ilk kez katıldığı 2003 yılından 2025'e kadar olan dönemdeki puan değişimleri de raporda yer aldı. Fen bilimlerinde 2003 yılında 434 puan alan Türkiye, 2025'te bu puanı 60 artırarak 494'e çıkardı.
Okuma becerilerinde Türkiye'nin puanı 2003'te 441 olarak kaydedilirken, 2025'te 472'ye yükseldi. Böylece bu alandaki puan 31 arttı. Matematikte ise 2003'te 423 olan puan 2025'te 462'ye çıktı ve 39 puanlık artış gerçekleşti.
Türkiye'nin PISA 2025 göreli sıralaması yükseldi
PISA 2003 ile PISA 2025 arasında araştırmaya katılan ülke sayısının değişmesi nedeniyle Türkiye'nin uzun vadeli performansı göreli sıralamayı gösteren yüzdelik dilim üzerinden değerlendirildi.
Fen bilimlerinde 2003 yılında 35'inci sırada bulunan Türkiye, PISA 2025'te 19'uncu sıraya yükseldi. Bu alanda Türkiye'nin göreli sıralama konumu yüzde 64 iyileşti.
Okuma becerilerinde 2003 yılında 33'üncü sırada bulunan Türkiye, 2025'te 18'inci sıraya çıktı. Böylece göreli sıralama konumu yüzde 60 arttı. Matematikte ise Türkiye'nin sırası 34'üncülükten 28'inciliğe yükseldi ve göreli sıralama konumu yüzde 52 iyileşti.
PISA 2025'te Türkiye'nin OECD sıralaması da yükseldi
Türkiye, 38 OECD üyesi ülke arasındaki sıralamada da üç değerlendirme alanında farklı dereceler elde etti. Türkiye fen bilimlerinde 14'üncü, okuma becerilerinde 13'üncü ve matematikte 23'üncü sırada yer aldı.
Türkiye'nin uzun vadeli göreli sıralaması, fen bilimleri, matematik ve okuma becerilerinin tamamında yüzde 50'nin üzerinde yükseldi.
Türkiye üç alanda puanını artıran tek OECD ülkesi oldu
OECD ülkelerinin son 10 yıllık puan değişimleri değerlendirildiğinde Türkiye, fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik alanlarının tamamında puanını yükselten tek OECD üyesi ülke oldu.
Türkiye ayrıca PISA 2022 sonuçlarıyla karşılaştırıldığında üç alanda da puanını en fazla artıran OECD ülkesi olarak kayıtlara geçti. Böylece PISA 2025 sonuçlarında Türkiye'nin üç değerlendirme alanındaki puan artışı öne çıktı.
