Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2025-2026 eğitim öğretim yılı sonu itibarıyla 26 bin 920 öğrencinin mevsimlik tarım işçisi aile çocuğu olarak hareketinin tespit edildiğini açıkladı.
CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer, 7 Ağustos’ta TBMM Başkanlığı’na sunduğu soru önergesine Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından verilen yanıtı paylaştı.
26 bin 920 öğrencinin hareketi tespit edildi
Bakan Tekin, yanıtında mevsimlik tarım işçileri ile göçer ve yarı göçer ailelerin çocuklarına yönelik çalışmaların ilgili Cumhurbaşkanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığı genelgeleri doğrultusunda yürütüldüğünü belirtti.
Bu kapsamda saha taramaları ve aile ziyaretleriyle tespit edilen öğrencilerin, e-Okul Yönetim Bilgi Sistemi'ndeki ilgili modüle kaydedildiği ve öğrencilerin kayıt, nakil ve devam durumlarının takip edildiği ifade edildi.
Tekin, 2025-2026 eğitim öğretim yılı sonu itibarıyla 26 bin 920 öğrencinin mevsimlik tarım işçisi aile çocuğu olarak hareketinin tespit edildiğini bildirdi.
“Bu sayı okuldan tamamen ayrılan öğrencileri göstermiyor”
Bakan Tekin, söz konusu verinin öğrencilerin mevsimlik göç kapsamında yer değiştirmesini ifade ettiğini, bunun okuldan tamamen ayrılan öğrenci sayısı anlamına gelmediğini belirtti.
Tekin, öğrencilerin bulundukları bölgelerde eğitimlerine devam edebilmeleri için mevcut okullara kayıt ve nakil, taşıma hizmeti, mobil veya geçici eğitim birimleri ile gezici öğretmen görevlendirilmesi gibi uygulamaların hayata geçirildiğini aktardı.
Öğrencilere telafi eğitimi veriliyor
Yanıtta, mevsimlik tarım işçisi ailelerin çocuklarında oluşabilecek öğrenme kayıplarının giderilmesi amacıyla telafi eğitimleri yürütüldüğü de belirtildi.
Mevsimlik Tarım İşçisi Aile Çocukları Kurs Programları kapsamında güncellenen programlara göre okul öncesi için 9, ilkokul için 31 ve ortaokul için 32 olmak üzere toplam 72 kurs modülü hazırlandığı bildirildi.
Gürer: Eğitim süreçleri tarımsal göçle çakışıyor
Bakanlığın yanıtını değerlendiren CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer ise ekim ve hasat dönemlerinin eğitim takvimiyle çakıştığını belirtti.
Gürer, mevsimlik tarım işçisi ailelerin çocuklarının aileleriyle birlikte farklı bölgelere göç ettiğini, bu süreçte çocukların eğitimden uzak kalabildiğini savundu.
“Eğitimi sürdürecek önlemler artırılmalı”
Gürer, geçici barınma alanlarında yaşayan çocukların eğitim durumlarının daha yakından takip edilmesi gerektiğini belirterek, eğitim süreçlerinin kesintiye uğramaması için alınan önlemlerin artırılması gerektiğini söyledi.
Saha ziyaretlerinde eğitimden uzak kalan çocuklarla karşılaştığını ifade eden Gürer, mevsimlik göç nedeniyle yıl içinde eğitimden kopan çocukların ilerleyen yaşlarda tarım işçiliğine yönelerek eğitimlerini sonlandırabildiğini öne sürdü.
Gürer, mevcut uygulamaların sahadaki durumla her zaman örtüşmediğini savunarak, “Bu süreç genelgede yer aldığı biçimiyle devam etmiyor” değerlendirmesinde bulundu.
