OECD tarafından 15 yaş grubundaki öğrencilerin matematik okuryazarlığı, fen okuryazarlığı ve okuma becerilerini ölçmek ve ülkelerin eğitim politikalarına veri sağlamak amacıyla yürütülen araştırmanın sonuçları, 8 Eylül Salı günü Türkiye saatiyle 10.30’da tüm dünyayla eş zamanlı olarak paylaşılacak.
Türkiye’den 56 ilde 7 bin 702 öğrenci katıldı
PISA 2025 uygulaması, 14 Nisan-16 Mayıs 2025 tarihleri arasında bilgisayar tabanlı olarak yapıldı. Araştırmaya Türkiye genelinde 56 ilden seçilen 203 okulda eğitim gören 7 bin 702 öğrenci dahil edildi.
Bu dönemki araştırmada üç temel disiplinin yanı sıra, öğrencilerin teknolojiyi kullanarak öğrenme süreçlerini yönetme ve bilgi üretme yetkinliklerini ölçen "Dijital Dünyada Öğrenme" modülü yenilikçi alan olarak uygulandı. Katılımcı öğrencilere temel testlerin yanında bu alana özgü sorular da yöneltildi.
2003’ten 2022’ye Türkiye'nin PISA performansı
Türkiye'nin 2003 yılından bu yana dahil olduğu PISA araştırmalarında katıldığı ilk döngü ile son yayımlanan 2022 sonuçları arasındaki değişim grafiği şu şekilde gerçekleşti:
| Alan | PISA 2003 Puanı / Sıra | PISA 2022 Puanı / Sıra | Puan Değişimi |
| Matematik | 423 puan (41 ülke / 34.) | 453 puan (81 ülke / 39.) | +30 Puan |
| Fen Bilimleri | 434 puan (41 ülke / 35.) | 476 puan (81 ülke / 34.) | +42 Puan |
| Okuma Becerileri | 441 puan (41 ülke / 33.) | 456 puan (81 ülke / 36.) | +15 Puan |
2003 yılında 41 ülkeyle başlayan süreçte katılımcı sayısı PISA 2022'de 81'e, PISA 2025 döngüsünde ise 91 ülkeye ulaştı. 8 Eylül'de Bratislava'da açıklanacak yeni veriler, Türkiye’nin salgın sonrası eğitim politikalarının çıktılarını ve küresel sıralamadaki güncel yerini netleştirecek.
