Okulların açılması ile ulaşımda da sıkıntılar başladı… İnsanların büyük çoğunluğu ulaşımdaki sıkıntının yolların yetersizliği ve dar oluşuna bağlıyor.. Yüzeysel bakınca sorun doğru gibi gözükür ama sıkıntı imar planları yapılırken görmeden gelinen sıkıntılardan başlıyor..
İmarsız bir bölgeye imar yapılırken, oradaki arazi sahiplerinin arazilerinin neredeyse yüzde 40 a yakını sosyal donatı alanı için alınıyor ve tüm arazi sahiplerinin ortak olduğu geniş bir alan oluşuyor… Bölgelerine imar geldiğinde sevinen insanlar ellerinden alınan ve sosyal donatı alanı olarak işaretlenen bölgelerde de oraya tesis yapacaklara ortak oluyor…
Sorunda bu ortaklık sırasında başlıyor. Mesela eğitim alanı içinde hissesi olan arazi sahiplerinden bu hisselerin alınması için onlara arazilerinin bedellerinin ödenmesi gerekiyor…
Arazilerinden alınan parçalar eğitim alanı veya sağlık alanında gözüken kişilerin bu hisseleri için ne eğitim kurumları ne de sağlık kurumları yeterli ödenekleri olmadığı için alımı gerçekleştiremiyor… Ancak bağış yapılmasını istiyorlar. Bu olmadığı taktirde o araziler atıl vaziyette kalıyor.. Üzerine hiçbir tesis yapılamıyor…
Sonuçta eğitim ve sağlık alanı olarak ayrılan parçalar üzerine bu sakat yaklaşım ile hiçbir tesis yapılamıyor..
Koca koca evlerin yapıldığı bölge dolayısıyla bir okuldan bir sağlık ocağından uzak kalıyor ve insanlar çocuklarını servisler aracılığıyla uzaklardaki eğitim kurumlarına gönderiyorlar..
Çocukluğumdan biliyorum.. Yenimahalle kurulduğu yıllarda altı ilkokul iki tane lise ve ortaokula sahipti.. Bizler bu okullara yürüyerek gidip gelebiliyorduk.. Yıllar içinde bu mahalle de genişledi ve nüfusu arttı.. Ancak okul ve sağlık ocağı için gerekli yatırım yapılmadığından bugün büyük sıkıntı yaşanıyor…
Trafik konusunda yaşanan sıkıntıyı görebilmek için köylerde kapatılan eğitim kurumlarından tutup bugünkü okulların sayısına bakmamız yeter de artar.. Bence eğitim konusunda yapılan yatırımların belli bölgelerde toplanması kolej ve paralı eğitim kurumlarının artmasını mercek altına yatırmamız gerekmektedir.